บทเรียนก่อนหน้าที่ เราได้เรียนรู้ว่า

คำเหล่านี้ไม่เน้น

• inte
• สรรพนามรูปกรรม เช่น mig, dig, henne, honom

บทนี้ครูจะสอนความรู้ขั้นสูง คือ

การเน้นคำในประโยค นอกจากจะใช้การออกเสียงช่วยแล้ว เรายังใช้ตำแหน่งคำในประโยคช่วยได้ด้วย

โดยเฉพาะกรณีที่ประโยคมีคำที่ไม่เน้น สองคำ อยู่ติดกัน เช่น

inte และ สรรพนามรูปกรรม ที่ไม่เน้น (mig, dig, henne, honom)

มันเขียนสองคำในตำแหน่งเดียวกันไม่ได้ พูดพร้อมกัน ๒ คำก็ไม่ได้

เราเลยต้องให้ตัวหนึ่งขึ้นก่อน และอีกตัวหนึ่งตามหลัง

หลักการคือ ให้คำที่สำคัญน้อยที่สุด อยู่ทางซ้าย ของอีกคำ

(เปรียบเทียบระหว่าง ๒ คำนี้เท่านั้นนะคะ เพราะคำอื่น ๆ เขาอยู่ของเขาดี ๆ อยู่แล้ว)

ดูตัวอย่าง

ประโยคที่ ๑

Jag känner inte Kalle.

ปกติ inte ไม่เน้น (ตามที่อธิบายในบทเรียนก่อนหน้านี้)

ปกติ Kalle เน้น เพราะเป็นคำนาม (substantiv)

ประโยคที่ ๒ เปลี่ยนนาม (substantiv) Kalle เป็นสรรพนามรูปกรรม (honom)

Jag känner honom inte.

กรณีนี้ทั้ง honom และ inte เป็นคำไม่เน้น ไม่สำคัญทั้ง ๒ คำ

คนสวีเดนมักจะให้ สรรพนามรูปกรรม ที่ไม่เน้น (mig, dig, henne, honom) สำคัญน้อยลงไปกว่า inte อีก

จึงเรียงประโยคแบบนี้ค่ะ

ประโยคที่ ๓ เราอยากให้ความสำคัญกับกรรม เพราะกรรมเป็นสาระสำคัญของสารที่เราจะสื่อ

เราอยากบอกว่า ไม่ได้รู้จักเขา (honom) แต่รู้จักหล่อน (henne)

กรณีนี้ สาระสำคัญของประโยคคือ รู้จักใครกันแน่ (บอกมาซะดี ๆ)

รู้จักเขา หรือ หล่อน

เมื่อเทียบความสำคัญของ inte กับ honom แล้ว กรณีที่ ๓ นี้ honom สำคัญมากกว่านิดนึง
เลยให้ honom อยู่ทางขวา

เรื่องนี้ไม่ใช่ปัญหาใหญ่ และไม่ค่อยสำคัญมาก
ถ้าเรายังไม่เข้าใจ และยังใช่ไม่คล่องในตอนแรก ไม่เป็นไรนะคะ

มันไม่กระทบการการสื่อสารมากเท่าไหร่

เรื่องที่สำคัญที่สุด ที่ส่งผลต่อคุณภาพการสื่อสารภาษาสวีเดนของเรา

ถ้าได้เรื่องเหล่านี้ จะทำให้ภาษาสวีเดนของเราดูดีขึ้นมาเยอะมาก
(เหมือนลงทุนน้อยได้ได้ผลตอบแทนมากที่สุด

ครูเป็นคนบ้าเรื่องเวลา อะไรที่ใช้เวลาน้อย แล้วได้ผลมาก ครูจะเลือกสิ่งนั้น)

เคล็ดลับของครูคือ เน้น :

การออกเสียง (สระ จังหวะจะโคน เสียงสูงต่ำ ท่วงทำนองภาษา)

การเรียงคำประโยคใจความหลัก และใจความรอง

การผันคำนาม กริยา คุณศัพท์

เรียนคำศัพท์เยอะ ๆ (อ่านเยอะ ฟังเยอะ เขียนเยอะ)

ซึ่งครูจะไม่ถนัดเขียนรายการคำศัพท์ แต่จะเรียนคำศัพท์จากสถานการณ์ จากบริบท

คนที่ถนัดเรื่องรายการคำศัพท์ ที่ครูเห็น และทำงานคุณภาพดี คือ 

คุณแอม Swedish4Thai และ 

คุณปาล์ม เพจ และ ช่อง TikTok: Migself

ข่าวดีคือ ครูสอบถามคุณปาล์มไปเพื่อขออนุญาตรวบรวมคลิปมาเผยแพร่ที่เว็บนี้
ได้รับอนุญาตแล้วค่ะ

อนุโมทนากับจิตที่เป็นกุศลนะคะ
ส่วนของคุณแอม ครูจะสอบถามในโอกาสข้างหน้านะคะ

ด้วยความปรารถนาดี
มะกรูด

ปล. นักเรียนคอร์สไวยากรณ์ขั้นกลางและสูง ดูคลิปทบทวน และดูตัวอย่างประโยค ได้ที่

หน้า 230 Satsadverbialet placering i huvudsats #ต้องดู